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Mais do que realizar atividades pontuais, queremos criar oportunidades para aprender, experimentar e participar. O CiMO procura reduzir desigualdades no acesso à ciência, desenvolver competências para o futuro e fortalecer comunidades através da colaboração e do conhecimento.
Para transformar estes objetivos em ação, o CiMO organiza-se em três plataformas itinerantes complementares. Natureza e território, competências STEAM e colaboração em rede encontram-se num mesmo projeto, levando diferentes formas de fazer e viver a ciência às comunidades.
No CiMO, aprender significa sobretudo experimentar. Oficinas, robótica, programação, cultura Maker, Inteligência Artificial, saídas de campo, ciência cidadã, seminários e feiras transformam escolas e comunidades em espaços de descoberta, criatividade e participação.
Cada atividade pretende deixar algo que permaneça: conhecimento, competências, curiosidade e capacidade para continuar a explorar. Ao longo do projeto, milhares de alunos, centenas de turmas, professores, famílias e comunidades serão envolvidos numa experiência continuada de aproximação à ciência e à tecnologia.
O CiMO foi pensado para continuar para além de cada visita ou oficina. Kits pedagógicos e recursos digitais abertos permitirão reutilizar, adaptar e partilhar as experiências desenvolvidas, deixando ferramentas e competências instaladas nos territórios.
No final, queremos que o território seja mais do que o lugar onde a ciência acontece: queremos que seja parte dela. Um laboratório vivo onde pessoas, escolas e comunidades observam, questionam, experimentam e colaboram na construção de um futuro mais informado, inovador e sustentável.
